不挑食的教案可以設計得生動有趣，以吸引孩子們的注意力並鼓勵他們養成良好的飲食習慣。以下是一個不挑食教案的示例：
教學目標：
讓孩子們認識到挑食的危害，並理解均衡飲食的重要性。
培養孩子們不挑食、不偏食的良好飲食習慣。
通過互動活動，讓孩子們親身體驗不同食物的美味，增強他們對各種食物的接受度。
教學準備：
不同食物的模型或圖片，包括蔬菜、水果、肉類和穀物等。
《吃飯不挑食》的故事書或相關視頻資料。
各種食物的小份樣品，如水果串、蔬菜條等。
教學過程：
導入新課：通過講述《吃飯不挑食》的故事，向孩子們展示挑食的後果，並引導他們討論如何克服挑食的習慣。
認識食物：使用食物模型或圖片，向孩子們介紹各種食物的營養價值和健康益處。
品嘗活動：準備不同口味的食物樣品，讓孩子們親自嘗試，鼓勵他們嘗試平時可能不喜歡吃的食物。
互動討論：讓孩子們分享自己嘗試新食物的感受，討論如何培養對各種食物的興趣和接受度。
總結反思：總結挑食的危害和均衡飲食的重要性，鼓勵孩子們在家中也能嘗試多種食物。
教學延伸：
在園內或家中開展「今天我不挑食」的挑戰活動，鼓勵孩子們記錄自己不挑食的天數。
與家長溝通，提醒他們在家中也要注意孩子的飲食平衡，共同促進孩子養成良好的飲食習慣。
通過這樣的教學活動，不僅能讓孩子們認識到挑食的影響，還能通過親身體驗和互動討論，幫助他們培養對各種食物的興趣和接受度，從而養成良好的飲食習慣。