多感官訓練是一種針對兒童的特殊教育方法，旨在通過調動和整合兒童的多種感官（視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等）來促進他們的學習和發展。這種方法強調在教學過程中全方位地激發學生的興趣，提供一個充滿感官刺激的環境，以降低學生的焦慮不安情緒，削弱不適應性行為，提升注意力，加強人際互動。
多感官訓練適用於各種發展障礙的兒童，如腦癱、孤獨症譜系障礙、發育遲緩、遺傳代謝異常、學習障礙等。通過這種訓練，孩子們可以在一個安全、舒適的環境中，通過視、聽、觸、嗅等多種感官的刺激，獲得豐富的感官經驗，提高他們的觀察力、邏輯思維能力和社交技能。
多感官訓練的課程內容豐富多樣，包括視覺訓練、觸覺訓練、嗅覺訓練以及視聽訓練等，通過有趣的遊戲和針對性的訓練，幫助孩子們建立自信，提高獨立性，增強想像力，加強手眼協調，集中注意力，提高溝通能力等。