學習任務單
學習單，也稱爲學習任務單，是教師根據教學目標和學情分析設計的導學材料，旨在引導學生進行個性化自主學習。它通常包含課前的知識準備、課中的探究交流和課後的分層練習，是對學習預習單、探究活動單與檢測練習單的整合，貫穿整個教學環節。
學習單的主要作用是將教學目標轉化爲具體的學習任務，呈現給學生，讓學生清晰地瞭解所有需要完成的學習任務、學習方法和學習資料。它體現了以人爲本的教育理念，適合學生的情況，促進他們更好地達到學習目標。
學習單具有明確的學習要求、學習內容和學習方式，對學生的學習具有方向指引、方法指導、資源提供等作用。它可以激發學生的學習參與性與積極性，提高學習興趣，掌握學習方法，養成學習習慣，提升學習能力。
學習單的形式多種多樣，可以是教師用粉筆直接寫在黑板上，也可以是印在A4紙上的文檔，或者是用PPT或電子設備如PAD發送給學生。它是學習支架的主要形態，具有支架的功能，是教師根據學情爲達成學習目標而設計的學習活動的載體。有效的學習任務單關注學生的差異，確保所有學生都能從中受益。