探究教學是一種教學方法，其中學生在教師的引導下主動參與發現問題和尋找答案的過程，以此培養學生的探究興趣和解決問題的能力。
探究教學的核心在於讓學生通過親自參與科學探究活動，形成科學概念，掌握科學的思維方法。在這個過程中，學生可能會通過觀察、測量、比較、分類等活動收集相關信息，形成假說，並提出解決問題的方案，這包括個人或小組實施計劃、記錄數據、處理信息，最終形成對問題的合理解釋或提出新問題。探究教學不僅限於科學教育，也可套用於其他學科領域，其目的是提高學生的主動學習能力、批判性思維能力和問題解決能力。