作文批改方式主要包括以下幾種：
教師全批法。教師可以採取粗批、精批和重點批的方式。粗批通常是一些鼓勵性的評語，重點批則是對部分學生進行詳細批改，可能包括打分或寫評語。精批則更為細緻，涉及對作文的深入分析和評價。
全班學生互批作文。學生之間相互批改作文，可以提出建設性的意見，並推薦優秀的作文。
組內探討批閱式。小組成員一起閱讀作文，指出優點和不足，並推薦佳作。
作文講評法。在講評課上，教師總結作文的優點和不足，表揚寫得好的學生，並讓學生提出修改意見。
面批法。面對面地批改作文，提供即時反饋和指導，這種方式可以提高學生的寫作和修改能力。
讀改結合，以讀促改。通過閱讀和修改相結合的方式，幫助學生提高修改作文的能力。
雙邊批改，以批促改。教師和學生共同參與批改過程，教師提供指導和反饋，學生進行自我修改。
互批互改，以助促改。學生之間相互批改，通過集體智慧提高修改作文的能力。
這些方法可以根據不同的教學目標和學生的實際情況靈活運用。