信息化教育的基本特徵可以從技術和教育兩個屬性來概述：
技術屬性：
數位化：使得教育信息技術系統的設備簡單、性能可靠和標準統一。
網路化：使得信息資源可共享、活動時空少限制、人際合作易實現。
智慧型化：使得系統能夠做到教學行為人性化、人機通訊自然化、繁雜任務代理化。
多媒體化：使得信媒設備一體化、信息表徵多元化、複雜現象虛擬化。
教育屬性：
開放性：打破了以學校教育為中心的教育體系，使得教育社會化、終生化、自主化。
共享性：是信息化的本質特徵，它使得大量豐富的教育資源能為全體學習者共享，且取之不盡、用之不竭。
互動性：能實現人--機之間的雙向溝通和人--人之間的遠距離互動學習，促進教師與學生、學生與學生、學生與其他人之間的多向交流。
協作性：為教育者提供了更多的人--人、人--機協作完成任務的機會。
此外，信息化教育還具有信息傳遞優勢和信息成本優勢，能夠大大節約全社會的信息傳導成本，並增加滿足更多學生，尤其是貧困學生和成人的教育機會。