《克己復禮》的故事源自於孔子與其弟子的一次對話。故事中，孔子指出：“克己復禮為仁。非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”這表明了孔子對“仁”的看法，即通過自我約束和遵守禮儀來達到仁德的狀態。
此外，這個故事也與孔子的教育理念有關。他強調一個人的行為舉止應當符合禮儀規範，這樣才能成為有道德、有教養的人。在故事中，孔子弟子顏回和仲由的對話也反映出這一點。顏回認為現在禮已經簡化了許多，應該更加簡化，而仲由則認為應當嚴格遵守禮的規定。孔子的回答表明了他的教育理念，即教育應該注重培養學生的道德品質和行為規範，而不是追求表面的形式和繁瑣的細節。
總的來說，《克己復禮》的故事傳達了孔子關於仁德、道德和禮儀的觀念，以及教育應該注重培養學生的內在品質和行為規範的理念。這個故事也反映了古代中國社會對禮儀和道德的重視，以及對個人修養和行為的追求。