填壓式教育

「填鴨式教育」是一種教學方法，這種方法強調對知識進行機械式的灌輸，而不注重學生的理解和套用能力。

「填鴨式教育」來源於前蘇聯教育家伊·安·凱洛夫的教學法，這種方法在20世紀下半葉的許多國家，包括中國，被廣泛採用。其特點包括教師中心的教學、重視知識傳授、忽視學生的主動學習和創造力培養。

「填鴨式教育」的弊端逐漸受到廣泛關注和批評，特別是在培養學生獨立思考能力和創新精神方面存在明顯的不足。這種教育方式可能導致學生缺乏創造力和批判性思維，過度依賴機械記憶而非深入理解。