大老鼠找小老鼠教案反思主要包括以下幾個方面：
活動目標：通過故事讓孩子感受大老鼠和小老鼠的友情，理解故事內容，學習禮貌用語，按物體大小進行簡單排序，鼓勵孩子自由發揮想像，嘗試創編故事結尾。
活動準備：準備五間由大到小的房子（PPT）、五隻小動物圖片（PPT）和大老鼠手偶。
活動過程：
教師以房子激發幼兒興趣，引入主題。
教師有感情地講述故事一遍，讓幼兒了解故事情節。
通過提問和互動，鞏固故事內容，學習禮貌用語和簡單排序。
反思與改進：
在活動中，可以通過更多的互動和遊戲方式，讓幼兒更主動地參與到學習中來，提高學習的趣味性。
可以增加角色扮演的環節，讓幼兒扮演不同的角色，親身體驗故事情節，加深對故事的理解。
對於排序的部分，可以引導幼兒自己動手操作，通過實際操作來理解「越來越小」的概念。
通過這樣的反思和改進，可以使教案更加完善，更有效地達到教學目標，提升幼兒的學習體驗。