孔子的教育方法主要包括以下幾點：
強調做人的重要性。孔子認為學習做人是首要任務，強調禮儀學習，認為良好的言談舉止是人際交往的基礎。
學思結合。孔子強調學習與思考的重要性，即「學而不思則罔，思而不學則殆」，提倡通過學習來增長知識，並通過思考來深入理解所學內容。
因材施教。孔子根據學生的能力和需求進行個別化教學，強調教育要適應每個學生的特點和能力。
啟發式教學。孔子提倡啟發式教學，鼓勵學生積極思考，舉一反三，通過提問和討論來激發學生的思維能力。
教學相長。孔子認為教學是一個互動過程，通過師生之間的相互切磋和討論，可以促進彼此的學習和成長。
聯繫實際。孔子通過評價歷史人物和現實事件，教育學生辨別善惡是非，增強學生的實際套用能力。
有教無類。孔子主張教育應該面向所有人，不應有階級或身份的區分。
孔子的這些教育理念不僅體現了他的教育思想，也為後世的教育實踐提供了寶貴的指導原則。