平行管理模式

平行管理模式是一種管理策略，主要套用於班級管理，其核心思想是班主任通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而有效地結合對集體和個人的管理。這種管理模式強調集體與個人之間的相互影響，旨在通過集體力量來培養和發展學生，同時通過個別學生的轉化來促進班集體的管理與發展。平行管理的優點在於能夠發揮每個學生的積極性，使他們參與班級的管理和建設，形成良好的班級氛圍。然而，這種管理模式也存在局限性，比如不利於班主任與學生之間情感的直接交流與反饋。