幼兒觀察記錄的內容通常包括以下幾個方面：
行為表現。這是觀察記錄的核心部分，包括幼兒在日常生活中的行為、反應和互動。例如，幼兒在吃飯時如何處理不喜歡吃的食物，是在挑食還是嘗試適應；在與其他幼兒相處時，他們的行為如何，是否友好、合作或競爭。
情感和社互動動。這涉及幼兒在社交環境中的情感表達、互動方式和同伴關係。例如，幼兒在遊戲中如何合作或解決衝突，他們如何表達自己的情緒，以及他們如何與老師和同伴交流。
學習和認知發展。這包括幼兒在學習活動中的參與度、注意力集中情況以及他們的認知能力。例如，幼兒是否能夠理解並遵守簡單的規則，他們在解決問題時的思考方式。
日常生活習慣。這涉及幼兒的日常生活習慣，如吃飯、睡覺、上廁所等。例如，幼兒是否能夠獨立完成這些日常任務，或者需要幫助。
家庭背景。了解幼兒的家庭環境對他們行為的影響也很重要。這可能包括家庭的教育方式、父母的職業、家庭的經濟狀況等因素。
反思和家長工作。在觀察記錄中，記錄者通常會反思觀察到的行為，並提出可能的改進措施或教育建議。同時，記錄者可能會與家長溝通，共同促進幼兒的健康成長。