中班數學《找影子朋友》教案
教學目標：
在遊戲中感知影子的特點，知道影子是與實物外形一樣的。
學習從上到下、從整體到細小的局部進行細緻觀察、比較觀察，在此基礎上判斷並找出實物的影子。
培養幼兒細緻的觀察能力。
提高數數的興趣和積極思維的能力。
通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。
教學準備：
投影儀。
幼兒人手一份操作卡(操作卡上的內容難度具有遞進性)，筆一支。
教師的教學範圖兩大張，分別張貼於黑板兩面，紙棒子一根，兩隻具有細微區別的毛絨熊玩具，紅筆或粉筆一支。
影子知識的準備。
教學過程：
語言激趣導入，引出影子朋友。
玩一玩，說一說，感知影子與實物的關係。
運用觀察方法，共同尋找影子朋友。