撲滿人生教案應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
撲滿人生教案
教學目標：
1. 理解撲滿人生的意義和價值，樹立正確的人生觀和價值觀。
2. 學會如何面對人生的挫折和困難，保持積極向上的心態。
3. 培養良好的人際關係和溝通能力，建立和諧的人際關係。
教學重點：
1. 撲滿人生的意義和價值。
2. 如何面對人生的挫折和困難。
教學難點：
1. 如何在人際交往中建立和諧的人際關係。
2. 如何培養良好的心態和情緒管理能力。
教學方法：
講授、案例分析、小組討論、角色扮演等。
教學準備：
準備PPT課件、相關案例、角色卡片、道具等。
教學過程：
一、導入新課：
通過一個簡短的視頻或故事，引出撲滿人生的概念，並向學生介紹撲滿人生的意義和價值。
二、講授新課：
1. 撲滿人生的意義和價值：通過講解撲滿的定義和特點，引出撲滿人生的意義和價值，即幫助人們樹立正確的人生觀和價值觀，引導人們積極向上地面對人生。
2. 如何面對人生的挫折和困難：通過講解一些成功人士面對挫折和困難的案例，引導學生學會如何面對人生的挫折和困難，保持積極向上的心態。同時，通過講解一些有效的應對方法，如調整心態、尋求幫助、制定計畫等，幫助學生掌握應對挫折和困難的方法和技巧。
3. 建立和諧的人際關係：通過講解人際關係的意義和重要性，引導學生學會如何建立和諧的人際關係，包括傾聽、理解、尊重、關心他人等。同時，通過案例分析、小組討論等形式，幫助學生掌握建立和諧人際關係的方法和技巧。
三、小組討論：
將學生分成若干小組，圍繞“如何面對人生的挫折和困難”、“如何建立和諧的人際關係”等話題進行討論，並分享自己的心得體會和經驗。
四、角色扮演：
邀請學生自願上台扮演不同角色，如面對挫折和困難的職場人士、人際交往中的溝通高手等，通過角色扮演的方式，讓學生更深入地了解如何應對不同的人生情況和場景。
五、總結歸納：
教師對本次課程進行總結歸納，強調撲滿人生的意義和價值，並鼓勵學生積極向上地面對人生，建立和諧的人際關係，共同創造美好的人生。同時，教師也可以根據學生的討論和角色扮演情況，給予相應的反饋和建議。