故事結構教學和分享閱讀分別是兩種不同的學習方法。
故事結構教學通常指的是一種以理解故事結構為主要目標的教學方式。這種教學方式旨在幫助學生理解故事的主要元素，如主題、角色、情節、背景等，並幫助他們通過分析故事結構來更好地理解和欣賞故事。通常這種方法在文學課程中套用，可以幫助學生學習和理解各種文學體裁的故事。
分享閱讀則是一種閱讀過程中的集體活動，其中讀者互相交流閱讀體驗和感受。分享閱讀不僅可以增強讀者之間的社會聯繫，還可以促進他們對書籍和故事的討論和理解。通過聽取他人的觀點和反饋，讀者可以獲得更豐富的閱讀體驗和更深入的理解。
總的來說，故事結構教學主要是為了幫助學生理解和欣賞故事，而分享閱讀則更側重於讀者之間的交流和體驗。這兩種方法都是有效的閱讀學習和理解方式，可以單獨或結合使用，以增強閱讀的效果和樂趣。