數位化教材是一種利用多媒體技術對傳統紙質內容進行數位化處理，轉化為適用於各類電子終端的互動性教材。以下是數位化教材的相關介紹：
數位化教材具有多種形式和層次，包括紙質教材數位化、多媒體數字教材、互動式數字教材和集聚式數字教材。
數位化教材不僅保留了傳統教材的一般屬性，如關聯教與學的核心紐帶和國家教育方針的落實載體，還融合了信息技術產品的特點，如開放性、個性化和互動性。
數位化教材能夠提供豐富的學習資源和全新的學習環境，有助於提高教學和學習效率，滿足教育信息化需求，並推動個性化學習和全民學習。
數位化教材的發展受到政策支持，如《關於「十四五」時期高等學校設定工作的意見》和《中華人民共和國著作權法》等，為數字教材的智慧財產權保護提供了法律依據。
總的來說，數位化教材是教育數位化轉型的重要抓手，對未來的教育教學具有重要意義。