柔活教育是一種跨領域跨邊界的教研方法，它將學生置於教育的中心，採用互動式的教育方式，促進學生對教育內容的理解和接受。這種方法通過融入遊戲和競賽元素，提高學生的學習興趣和積極性。同時，柔活教育注重個性化發展和多元化能力培養，教師會根據學生的個性特點和學習需求，制定不同的教學方案，給予學生足夠的自主權，讓他們在學習中自由地發揮和創造。此外，柔活教育還注重培養學生的社交能力和人際交往技能，以幫助他們更好地融入社會。
柔性教育是一種適應性的教育，它的前提是尊重、包容與愛。在學生思想教育工作中，柔性教育強調用傾聽、信任、滲透、緩衝、創新的教育方法來開展學生工作，其核心內容是賞識和理解，前提是以人為本、師生平等、互相尊重。柔性教育特別注重能力培養，包括數據推理能力、人際交往能力、團隊協作能力和自我進化能力。柔性學習是對「碎片化」學習的最佳化整合，鼓勵學習者積極在自然自在的情況下進行自由探討，最大限度地發揮教育者和學習者的創造力。