泰勒原理是什麼

課程開發模式

泰勒原理是由美國教育學家拉爾夫·泰勒提出的一種課程開發模式，這種模式強調在開發任何課程和教學計劃時，必須回答四個基本問題，即確定教育目標、選擇教育體驗（學習經驗）、組織教育體驗、評價教育體驗。

泰勒原理的核心是以目標為中心，因此也被稱為「目標模式」。它是一種系統的方法，用於確定教育目標、設計課程內容以及評估學習效果。這個原理在教育學領域有著廣泛的套用，特別是在確定教育目標和組織學習方面。