「游於藝」的意思是在古代六藝(禮、樂、射、御、書、數)中自如地活動,通過這些藝術形式來培養個人的品德和才能。
「游於藝」這一概念強調了在追求道德和仁義的基礎上,通過學習和實踐各種藝術形式,如音樂、舞蹈、武術、駕車、文學和數學等,來達到個人修養的提升和社會的和諧。同時,這個過程也被視為一種享受和遊戲,意味著在輕鬆愉快的狀態下進行學習和實踐,從而達到身心自由和舒展的境界。
「游於藝」的意思是在古代六藝(禮、樂、射、御、書、數)中自如地活動,通過這些藝術形式來培養個人的品德和才能。
「游於藝」這一概念強調了在追求道德和仁義的基礎上,通過學習和實踐各種藝術形式,如音樂、舞蹈、武術、駕車、文學和數學等,來達到個人修養的提升和社會的和諧。同時,這個過程也被視為一種享受和遊戲,意味著在輕鬆愉快的狀態下進行學習和實踐,從而達到身心自由和舒展的境界。