自製信封教案可以包括以下幾個方面：
教學目標。讓學生了解信封的結構，能根據賀卡的形狀和大小確定信封的尺寸；能根據步驟圖製作信封；養成耐心細緻的勞動習慣，形成自己動手解決生活中的實際問題的意識。
重點難點。重點是信封的結構和製作方法；難點是根據所裝物件的形狀與大小配以合適的信封。
教學準備。教師準備，如立體賀卡成品、自製信封的成品和半成品；學生準備，如A4彩紙一張、剪刀、雙面膠、直尺、鉛筆、彩筆。
教學過程。包括談話導入、揭示課題、介紹信封的歷史、研究信封結構、了解製作信封的工具和材料、了解信封的製作步驟等。
評價方式。可以讓學生動手製作信封，並根據剪刻準確、彎折平整、粘接牢固、結構方正等方面進行自評和互評。
這個教案不僅注重學生的動手能力和創造力，還強調了學生在學習過程中的參與和合作。通過這個教案，學生不僅能學會製作信封的技能，還能培養耐心細緻的工作習慣和創新意識。