「螺旋上升」指的是在同一個主題或事物中，不斷重複、進步，並在每個階段實現知識和技能的提升。
「螺旋上升」表示事物的發展不是簡單的直線式前進，而是在不斷重複和復盤的過程中實現前進和上升。這種發展方式意味著在每個階段都會有新的理解和進步，同時保持對基礎概念的回歸和理解。這種模式廣泛地套用於各種領域，包括教育、經濟發展和個人的成長過程。在教育領域，「螺旋上升」意味著在不同年級中反覆探討同一主題，但每次都會提升語言和知識的學習目標，創造一個環環相扣、層層遞進的學習環境。在經濟發展中，它描述了經濟在上升性和前進性與周期性或曲折性之間的統一，表明經濟發展總體上是前進的，但道路是曲折的。在個人成長過程中，「螺旋上升」意味著在經歷周期性的起伏和挑戰時，不斷提升自己的能力和知識水平。