「身教不如言教」這一觀點是錯誤的。實際上，身教通常被認為比言教更為重要和有效。以下是幾個原因說明為什麼身教優於言傳：
模仿能力：孩子在理解語言之前已經具備模仿能力。大腦中的鏡像神經元使得人們自然地模仿他人的行為，例如打哈欠。孩子的觀察能力也很強，他們會像攝像頭一樣記錄大人的一言一行。
行為的影響：言傳轉化為行為需要很多努力，而身教卻能直觀地被看見並被模仿。孩子們往往會做我們做過或者正在做的事情，而不是做我們告訴他們應該做的事情。
親子關係：身教和言傳都必須依賴於良好的親子關係才能發揮作用。家長的一言一行都是孩子模仿的對象，因此身教對於孩子的影響是深遠的。
綜上所述，身教在教育和行為影響方面通常被認為比單純的言傳更為重要。通過身教，家長可以更直觀地向孩子展示如何正確地行為，這對於孩子的模仿和學習是非常有幫助的。