"適性揚才"是一種教育理念，它強調的是教育要適應學生的個性特徵，幫助他們發展與其個性特點和智力水平相適應的才能。這種教育理念的核心在於尊重差異，正視並尊重每個教育個體的特點。在"適性揚才"的指導下，學校會實施"適性德育"，這種德育方式充分體現學校德育的感染性、專業性、體驗性與複雜性，有助於促進學生健全人格品質的養成和良好社會能力的發展。
此外，"適性揚才"還涉及到教育的方式和方法，包括素養導向的教學、問題驅動的學習以及評價引領等。這些方法不僅僅要使學生獲得知識、技能和能力，而是要在此基礎上指向人的精神、思想情感、思維方式、生活方式和價值觀。例如，問題驅動的學習方式，通過創設情境、設定問題的方式激發學生的學習興趣、驅動學生的積極態度，去實現由解決問題向問題解決的跨越。
總的來說，"適性揚才"是一種以學生的個性發展為中心，尊重差異，以適應和激發學生的潛能為目標的教育理念。