活教育
陳鶴琴的教育思想主要體現在「活教育」理念上。
陳鶴琴認為教育應重視兒童心理的研究，以此作為科學教育兒童的基礎，他強調教育要適合國情，符合兒童身心發展規律，並倡導建立兒童教育師資培訓體系。陳鶴琴提出了一系列具體的教育理念和方法，如「做人，做中國人，做現代中國人」，強調教育要有實用性和創新性，他還提出了「整個教學法」，即將兒童應該學習的內容整體地、有系統地教授，而不僅僅是分科教學。
此外，陳鶴琴還非常重視幼稚園與家庭的合作，認為親職教育對孩子的發展同樣重要。他的教育思想對中國乃至世界的幼兒教育和親職教育都產生了深遠的影響。