陶行知的教育理念主要包括以下幾個方面：
生活即教育。陶行知強調教育應與實際生活緊密相連，認為教育不應僅限於書本知識，而應融入到日常生活中，使學習成為生活的一部分。
社會即學校。陶行知認為教育不應僅限於學校環境，社會本身就是一所大學，主張將教育融入到社會實踐中，讓學生在實際生活中學習。
教學做合一。陶行知提出教學活動應是一個整體，即教、學、做三者應緊密結合，強調教育不僅僅是教師的教和學生的學，更重要的是實際操作和體驗。
民主教育。陶行知深受西方民主主義影響，主張教育應面向大眾，尤其是普通民眾，反對教育中的精英主義和等級制度。
鄉村教育。陶行知特彆強調鄉村教育的重要性，認為教育對改變農村落後面貌、提高農民生活水平具有重要作用。
普及教育。陶行知倡導教育應面向所有人，不論其社會地位或經濟條件，都應享有接受教育的機會。
創造教育。陶行知提出教育的核心是培養學生的創造力和創新能力，鼓勵學生勇於探索和嘗試。
愛與尊重。陶行知強調教育應充滿愛心和尊重，關注每個學生的個體差異和潛能發展。
道德教育。陶行知認為道德教育是做人的根本，強調教師應教學生如何做人，學生應學會如何學習人生之道。
陶行知的這些理念在當時具有很高的前瞻性和創新性，對後世教育產生了深遠影響。