教授一年級數學時，應注意以下幾點：
創造良好學習環境。爲孩子提供一箇安靜、舒適的學習空間，並配備必要的學習工具，如計算器、尺子、鉛筆等，同時，應培養孩子定時學習的習慣，確保他們有足夠的時間來學習和練習數學。
理解基本數學概念。瞭解一年級的數學基礎概念，如加法、減法、數的大小比較等，以便更好地指導孩子學習。
結合實際操作教學。由於一年級孩子可能難以理解抽象數學概念，可以通過實際操作如堆積木或畫圖來幫助理解。
鼓勵自主思考和解決問題。在教授過程中，應引導孩子獨立思考和解決問題，這有助於提高他們的思維和問題解決能力。
及時反饋和表揚。對孩子的進步給予及時反饋和表揚，這能增強他們的自信心和學習動力。
創造趣味性和多元化的教學手段。通過遊戲、數學迷宮、卡片比賽等方式加入數學知識，使學習更加有趣。
強化口算技能。重點訓練孩子的口算能力，通過頻繁的練習和遊戲來提高。
引導孩子理解數學的實際意義。通過生活中的實例，如錢數、尺子等，幫助孩子理解數學的實用性。
培養良好的學習習慣。幫助孩子養成良好的學習習慣，如專心聽講、及時複習等。
引導孩子自主探索。鼓勵孩子自主探索和解決問題，培養他們的創新思維和獨立學習能力。
以上方法結合了遊戲、實踐、和理論學習，旨在使一年級數學教育既有趣又有效。