培養感恩與敬虔的內在態度是一個長期的過程，需要從多個方面進行。以下是一些針對三年級課程的建議：
1. 教育孩子理解他人的付出：家長和教師可以引導孩子理解他人為他人的付出，比如父母辛勤工作以供孩子上學，清潔工維持城市整潔等。孩子需要認識到，每個人都在為社會做出貢獻，他們有責任尊重這些勞動成果。
2. 教授孩子學會感激：在日常生活中，無論是得到他人的幫助，還是享受他人的服務，都教育孩子要表達感激之情。家長和教師可以詢問孩子對他人的幫助有何感受，以此鼓勵他們表達感激之情。
3. 教育孩子尊重生命：讓孩子理解生命的寶貴性，培養他們尊重生命、愛護動物的情感。這種情感將轉化為對他人生命的尊重和關愛。
4. 提供宗教教育：如果家庭有宗教信仰，可以讓孩子接觸並了解宗教教義，這將有助於培養敬虔的內在態度。但要注意，無需強迫孩子接受宗教觀念，尊重他們的個人選擇和信仰。
5. 鼓勵參與志願活動：讓孩子參與志願活動，如幫助鄰居、參加社區服務等，這將有助於他們理解到自己的行為對他人的影響，從而培養感恩的心態。
6. 樹立榜樣：家長和教師自身的行為將對孩子產生深遠的影響。要展示出感恩和敬虔的行為，如對他人的幫助表示感激，尊重他人等。
7. 持續的溝通和引導：感恩和敬虔的培養需要持續的關注和引導。當孩子表現出感恩或敬虔的行為時，要給予積極的反饋和鼓勵。
通過以上的方法，三年級課程可以有效地培養孩子的感恩與敬虔的內在態度。這個過程需要耐心和持續的努力，但最終的結果將對孩子的成長產生積極的影響。