五立五破

「五立五破」是根據不同領域和主體的需求，提出的改革任務和目標。以下是詳細介紹：

「五立」包括堅持科學履行職責的體制機制、立德樹人落實機制、潛心教學、全心育人的制度要求、德智體美勞全面發展的育人要求、以品德和能力為導向的人才使用機制。

「五破」涉及短視行為和功利化傾向、重分數輕素質等片面辦學行為、重科研輕教學、重教書輕育人的行為、以分數給學生貼標籤的不科學做法。

這些措施旨在通過改革促進教育的高質量發展，提升教育體系的整體效能。