優異生通常指的是在品德、學習和各方面能力都優於同齡人的學生。這個概念出自《風俗通·十反·常幹宰相之職》。優異生並不比其他學生都容易培養，他們的行爲習慣、學習習慣、學習成績以及各種能力對一般學生相對要好一些。然而，他們身上除了該年齡段學生容易出現的毛病外，還存在着“好學生”“好孩子”特有的一些毛病，例如學習輕鬆容易自滿，長期處於優勢地位容易產生虛榮心，在畸形的升學壓力下容易產生嫉妒、勾心鬥角等狹隘情緒和不正當競爭，從小在順境中成長耐挫折的心理承受能力不及普通學生。因此，對優生的培養，不僅要維持其已有的優勢，還要教育其克服各自的毛病，在人格上、能力上獲得更大的發展。