校本教研是一種以學校為基礎的教育教學研究方式，旨在提高教育教學質量、促進教師專業發展和學生學習成效。
校本教研基於學校實際，依託學校自身的資源優勢和特色進行。其重點在於解決學校教學過程中遇到的具體問題，強調教師在研究中的主體地位，並通過教學、研究和學習相結合的方式，不斷改進教學方法和提高教學效率。校本教研的內容包括但不限於教學設計與實施、學科知識與教學方法的研究、教學評價與反饋機制的探索，以及教師專業發展和教育研究方法的促進等。
此外，校本教研還是一種實踐性教學研究，不同於學術性的專業研究，其重心在學校，校長是第一責任人，而教學一線的教師是研究的主體。專家和其他教研人員則扮演著指導者和幫助者的角色。