激勵語言理論，也稱為“激勵語”，是一種通過使用具有鼓勵性質的詞語來激發人們的行動或思考能力，以幫助人們實現其目標或完成某項任務的理論。這種理論的核心在於，通過給予正面的評價和肯定，使人們感到受到尊重和鼓勵，從而增強自信心和積極性，提高工作或學習的效率和效果。
在教育、企業管理、心理諮詢等領域中，激勵語言理論得到了廣泛套用。例如，教師可以通過使用激勵性的語言來激發學生的學習熱情，增強自信心；企業管理者可以通過給予員工正面的反饋和肯定，來提高員工的工作積極性和效率；心理諮詢師則可以通過使用激勵性的語言來幫助患者增強自我認知和自信心，從而達到治療的目的。
總的來說，激勵語言理論是一種積極的、建設性的、鼓勵性的方法，旨在激發人們的潛能和積極性，提高工作或學習的效率和效果。