一種新型的教育模式
特許學校(Charter School)是一種新型的教育模式，起源於1990年代的美國。
這種學校是由公共教育經費支持的，但由教育團體、個人或非營利機構開辦並管理，與傳統的公立學校相比，特許學校在運營和管理方面有更大的自主權，包括人員聘用、課程設計、經費使用等方面。特許學校的目標是改善辦學效果，特別是滿足少數民族學生的教育需求，它們通常具有自願、問責、非營利、公民參與等特徵。儘管特許學校面臨資金、優秀師資和生源等方面的挑戰，但它們在教學創新和滿足特定教育需求方面取得了顯著成效。