賦權增能是一箇多維度的概念，它涉及到個人、組織和社羣等多箇層面。這個理論的核心在於幫助個體或羣體獲得對自己生活的決定權和思想的行動權，提高社會參與能力，提升自我效能感和控制感。賦權增能的過程包括個人、組織或社區重新激發起內在權能感，參與、獲取和掌控公共事務治理。在社區治理中，賦權增能涉及社區居民通過獲取控制權和佔有資源來實現社會資本營造、施展社區規劃、批判性的反思、關心羣體建設、促進民主參與等一系列的過程。
賦權增能理論可以分爲不同的視角：
心理學角度：賦權或增權即“賦能”，是通過提升強烈的個人效能意識，以增強個體實現目標的動機。
管理學角度：賦權即將決策的責任和資源控制權授下屬，意味着被賦權的人擁有很大程度的自主權和獨立性。
社會學角度：賦權即賦予權力，是通過增強弱勢羣體自身的參與感，激發其內在潛能，令其在更大程度上掌握社會資源和自身命運。
賦權增能的目的在於幫助無權者獲得對自己生活的決定權與思想的行動權，是一種基於理想滿足的精神狀態，是對權力和資源再分配的渴望過程。它涉及個人、組織和社羣等多箇層面，其目的在於提高被服務對象的社會參與能力，提升自我效能感和控制感。在社區治理中，賦權增能是居民通過獲取控制權和佔有資源來實現社會資本營造、施展社區規劃、批判性的反思、關心羣體建設、促進民主參與等一系列的過程。