適切性，源自英文Relevance，通常指某事物與其所處環境中諸多因素的相關程度。它表現為適當、恰當或適合需要等方面的特徵。適切性強調事物之間的聯繫方式和各事物自身的特徵，這些特徵除了事物內在的品質外，還要有適應其他事物的共同要求。在教育領域，適切性被理解為行業性、獨特性、職業性、本土性、民族性等，突出的是適應性，即教育能力與教育對象相互適應。適切性是一個相對的概念，它總是相對於某一對象而言的，不同對象之間可能存在不同的適切性程度。例如，西裝對於男士的適切性高，而對於女士或動物則可能無意義。在修辭學中，適切性指的是所運用的語文材料、表現手法及其構成的話語表達與題旨情境相切合、相適應，是修辭活動的最高原則或根本原則。