韻語識字法是一種結合了傳統韻文識字和現代教學元素的識字方法。
這種方法主要是將國小階段要求掌握的2000多個常用漢字，組成最常用的詞，然後圍繞一個中心意思和故事情節，編寫成符合兒童特點的韻文。韻語識字法的特點包括：
快速記憶的原理。這種方法利用了定位聯想和奇特聯想，通過創造有利於兒童聯想的條件，使兒童能夠容易地掌握常用漢字。
結合音、形、義。韻語識字法強調將漢字的音、形、義有機結合，便於兒童直接聯想和間接聯想。
符合兒童心理特點。這種方法通過創造有趣的故事情節和課文，以及使用反覆背誦和遊戲式學習的方法，激發兒童的學習興趣，並建立他們的自信心。
整體到部分的教學方式。這種方法遵循兒童先整體後部分，先記憶後理解的認知規律，通過朗讀、背誦等方式，將信息集成塊（如韻文）整體輸入學生大腦，從而幫助他們記憶生字。