一種教育形式
勞作教育是一種教育形式，旨在培養學生的勞動意識、勞動技能和勞動精神。具體來說，勞作教育的主要任務包括：
培養學生正確的勞動觀點，使學生認識到勞動的重要性，熱愛勞動，尊重勞動人民，摒棄輕視體力勞動和工農的思想，理解體力勞動與腦力勞動的結合。
培養學生正確的勞動態度，認識到勞動是建設社會主義、共產主義的必要條件，是公民的神聖權利和光榮義務。
培養學生良好的勞動習慣，如艱苦奮鬥的作風、遵守勞動紀律、愛護勞動工具、珍惜勞動果實，抵制不勞而獲、奢侈浪費等不良思想傾向。
使學生獲得工農業生產基本知識和技能，這些技能對於學生的日常生活和未來的職業發展都有幫助。
勞作教育的內容和形式受到生產力、科學技術、文化教育發展水平以及人們物質文化生活水平的制約。它不僅是中國特色社會主義教育制度的重要內容，也是學生德智體美勞全面發展的主要內容之一。通過勞作教育，學生可以樹立正確的勞動觀念，認識到勞動是一種尊重、創造、奉獻的行爲，培養勤勞、自律、創新等品質，並提高解決問題的能力。