學習階段
舒伯的職業生涯階段不包括學習階段。舒伯的職業生涯發展理論將人的一生分為五個階段,分別是:
成長階段:在這個階段,個體開始對職業產生興趣和關注。
探索階段:此階段個體通過工作嘗試來探索不同的職業領域。
建立階段:在這個階段,個體通常會選擇一個職業領域並建立穩定的職業生涯。
維持階段:在這個階段,個體致力於職業發展和維持現有的職業地位。
衰退階段:隨著年齡的增長,個體可能會逐漸減少工作時間或退出勞動力市場。
因此,根據題乾要求,應選擇舒伯的職業生涯階段不包括的階段,即學習階段。
學習階段
舒伯的職業生涯階段不包括學習階段。舒伯的職業生涯發展理論將人的一生分為五個階段,分別是:
成長階段:在這個階段,個體開始對職業產生興趣和關注。
探索階段:此階段個體通過工作嘗試來探索不同的職業領域。
建立階段:在這個階段,個體通常會選擇一個職業領域並建立穩定的職業生涯。
維持階段:在這個階段,個體致力於職業發展和維持現有的職業地位。
衰退階段:隨著年齡的增長,個體可能會逐漸減少工作時間或退出勞動力市場。
因此,根據題乾要求,應選擇舒伯的職業生涯階段不包括的階段,即學習階段。