「四有新人」指的是有理想、有道德、有文化、有紀律的新人。
這個概念最初是由鄧小平在1980年提出，旨在培養全面發展的社會主義新人，具體而言，「四有新人」的每個方面分別代表了不同的品質和目標：有理想是希望人們擁有高尚的理想和目標；有道德是強調道德修養和倫理標準；有文化是倡導知識和教育的重視；有紀律則強調遵守法律法規和社會秩序。
隨著時間的推移，「四有新人」的概念在教育中被進一步細化和擴展，以適應社會的發展需求。例如，現代教育任務不僅包括培養「四有新人」，還強調了培養具有社會責任感、創新精神和實踐能力的全面發展的個體。