小曉的故事可以從多個角度反映角色心境。首先，小曉可能是一個對生活充滿好奇、對未來充滿憧憬的人。通過故事，我們可以看到小曉對待學習的認真態度和堅持的精神，這是她的內在積極情緒和心理狀態。她的性格中的敏感、細緻和對事情負責的特性也可以通過故事得以展現，例如，她在美術課上的主動創作，體現了她對外界的感知和對美的追求。
同時，故事中的某些細節也反映了小曉的焦慮和困擾。比如她因為學業壓力和成績問題而失眠，這可能是她在追求成功的道路上所承受的壓力的體現。她在與朋友的交談中表達出對未來的迷茫，也可能反映了她的不安和對未知的恐懼。然而，即使在困境中，小曉依然堅持學習，尋找自己的方向，這反映了她的堅韌和積極面對困難的態度。
綜上所述，小曉的故事反映了她內心的積極、敏感、細緻、負責、焦慮、困擾、迷茫、堅韌等複雜情緒和心理狀態。這些情緒和心理狀態共同構成了她的心境，使我們對小曉有了更深入的了解。