“師說”有以下幾層含義:
古代文學作品。是唐代文學家韓愈創作的一篇議論文,主要論述從師學習的必要性和原則,批判當時社會上恥於從師的陋習,強調了教師在知識和道德傳承中的重要性。
教師的教誨和指導。指老師對學生的傳授和教誨,代表着知識和智慧的傳遞。
古代論說文的一種文體。“說”是古代論說文的一種形式,允許夾敘夾議或先敘後議,用於陳述和解說某個主題。
“師說”有以下幾層含義:
古代文學作品。是唐代文學家韓愈創作的一篇議論文,主要論述從師學習的必要性和原則,批判當時社會上恥於從師的陋習,強調了教師在知識和道德傳承中的重要性。
教師的教誨和指導。指老師對學生的傳授和教誨,代表着知識和智慧的傳遞。
古代論說文的一種文體。“說”是古代論說文的一種形式,允許夾敘夾議或先敘後議,用於陳述和解說某個主題。