幼稚園進行家訪的原因主要包括：
深入了解幼兒在家的表現。通過與家長面對面的交流，教師不僅可以了解幼兒在家庭環境中的表現，還能獲取關於幼兒個性、興趣愛好、生活習慣等信息，從而為幼兒提供更個性化的教育建議。
幫助幼兒形成健康的性格。對於有特殊問題的幼兒，如性格內向、生活自理能力差、單親或離異家庭的孩子，家訪可以幫助找出問題原因，並針對性地提供幫助和支持。
分享和交流親職教育經驗。家長中往往有許多有效的教育經驗和思想，教師可以通過家訪了解這些經驗，並將它們推廣套用到更多的家庭中。
促進家園合作。教師通過家訪向家長介紹幼稚園的教育理念、教學目標和安全保障措施等，增進家長對幼稚園的信任和認同，從而促進家園合作。
提升幼稚園教育資源利用。教師可以通過家訪了解家長的文化素質和親職教育狀況，充分利用這些資源來支持幼兒的教育工作。
幫助家長理解幼稚園工作。通過讓家長了解幼稚園的工作強度和難度，教師可以獲得家長對幼稚園工作的理解和支持。