教學型案例
微案例是一種針對課堂教學中的小問題所採取的小策略、小方法和小技能。它是一種教學型案例，與大案例相比，篇幅相對有限，聚焦於特定課程某一特定的知識點。微案例具有少、精、準、新的特點。
「少」是指篇幅較短、相對簡潔，正文內容不超過3000字，一般學生10分鐘內能讀完，但是問題比較聚焦。
「精」是指內容精煉，用簡練的語言把核心的故事、主要的信息表達清楚即可，背景等信息可在使用手冊的補充。
「準」是指內容要聚焦於某個非常明確的知識點，案例具有典型性、代表性，便於學生掌握某個理論。
「新」是指內容比較前沿、有關最新熱點，或者是經典案例的翻新，可讀性強的真實案例。
此外，微案例也可以結合實際工作，選取近期紀檢監察機關查處或通報的典型案例作為反面教材進行講解，剖析其存在的問題和違反的相關法律法規和黨章黨紀黨規。