德治是中國古代的一種治國理論，源自儒家學說，強調以道德為基礎來教育和感化人民，維護社會秩序。
德治主張治國者應注重道德教化，通過榜樣示範、道德禮儀、教化活動等手段來提升社會的道德風尚。在德治理論中，人性可以被善加引導，即使面對性本惡的人，也可以通過道德教育使之向善。這種理論認為，通過心理層面的改造，可以使人們內心向善，知道恥辱，從而減少邪惡之心，對維持封建社會的穩定起到了重要作用。
德治還涉及到國家治理的各個方面，包括制定鄉規民約和宗族家法，以及通過輿論的褒貶來控制和評價社會成員的行為。儘管德治在現代社會中可能不再作為主要的治理方式，但其核心價值如誠信、公正和責任感等，仍被廣泛推崇並套用於各種社會和道德規範中。