"我是什麼教案"是一個關於水的自然現象和環境保護的教育教案。這個教案的設計理念是遵循低年級學生的年齡特點，激發學生的興趣，以學生為主體，讓學生有嘗試的機會和自主選擇的權利。教案的目標包括知識目標、技能目標和情感目標。知識目標是讓學生認識11個生字，會寫3個字，了解汽、雲、雨、雹子、雪等自然現象都是水變化形成的。技能目標是讓學生有感情地朗讀課文。情感目標是引導學生愛護水資源，保護水資源。教案的重點是會認11個生字，會寫3個字，難點是知道汽、雲、雨、雹子、雪等自然現象都是水變化形成的。教案的教學方法包括隨文識字，套用中鞏固識字，並採用小組合作的形式引導學生自主學習、合作學習。教案的教學過程包括談話導入，激發學習興趣，初讀感悟，了解大意，精讀課文，指導朗讀等步驟。