《打破杯子的鼠小弟》這個繪本故事雖然內容簡單，但是非常符合小孩子的心態。故事中的鼠小弟打破杯子後，害怕被媽媽罵，內心進行了系列的掙扎，編了一個又一個理由想為自己開脫。故事的結尾用幽默的手法使鼠小弟沒能撒成謊，做了一個誠實的孩子。
在繪本教學中，教師顧老師並沒有採取對話練習和演一演的方式，而是不斷啟發孩子，問孩子這樣的行為好不好？如果不好，不好在哪兒。讓孩子自己結合以前的生活體驗去思考，去做選擇。這樣的教學方式，讓孩子們意識到誠實的重要性，並且堅定自己要做一個誠實的孩子。
接著，顧老師聯繫班級里的現象，比如有的小朋友把廢紙扔到地上，就說是別人扔的，還有人把廢紙踢到別人的課桌底下，讓孩子們回答這樣做對不對。孩子們異口同聲地回答：「不對。」這表明繪本教育的巨大力量，小繪本中包含著孩子們童真的可貴，教師需要做的就是保護好這份純真，引領他們在真善美的世界裡徜徉。