故事文獻幼兒是指喜歡聽故事、閱讀故事書、對文學有濃厚興趣的幼兒。這類幼兒通常具有好奇心強、求知慾旺盛、善於觀察、善於表達等特點，他們通過聽故事和閱讀書籍，能夠更好地了解世界、拓展思維、提高語言表達能力。
對於故事文獻幼兒的教育，家長可以採取以下措施：
1. 提供豐富的閱讀材料：為幼兒提供適合年齡段的故事書、繪本、童話等閱讀材料，激發他們的閱讀興趣。
2. 創造良好的閱讀環境：為幼兒創造一個安靜、舒適的閱讀環境，讓他們能夠安心閱讀。
3. 引導幼兒表達情感：在故事中，幼兒可能會感受到不同的情感，家長可以引導他們表達自己的情感，讓他們更好地理解自己的內心世界。
4. 培養幼兒的想像力和創造力：通過故事書中的故事情節和角色，激發幼兒的想像力和創造力，讓他們能夠更好地發揮自己的潛能。
5. 鼓勵幼兒分享故事：鼓勵幼兒與他人分享自己的故事，讓他們能夠更好地表達自己，同時也能提高他們的社交能力。
總之，故事文獻幼兒具有很強的學習能力和潛力，家長應該給予他們充分的支持和鼓勵，讓他們在閱讀和學習的過程中不斷成長和發展。