要教孩子如何思考，可以採取以下幾個策略：
提出大問題，少提小問題。通過提出一些概括性的問題，如“這本書講了一箇什麼故事？故事的主角是誰？”，來培養孩子的歸納能力。避免提出過於簡單或範圍太窄的問題。
多問詮釋性問題，少提事實性問題。通過使用“爲什麼”來提問，如“爲什麼這隻熊這麼做？”“爲什麼最後他們放棄了這樣的想法？”，讓孩子解釋角色的動機和行爲。這需要孩子從書中提取信息並結合自己的經驗進行合理解釋。同時，減少對簡單事實性問題的提問，如“這本書裏描述了幾個人？”“他們叫什麼名字？”，因爲這些問題的答案通常是固定且直接的。
少提固定答案的問題，多提創意思考的問題。避免提出可以用“是”或“否”，或“做了”或“沒有做”來回答的問題。相反，應該提出開放式問題，如“如果小黃最後沒有找到小藍，故事會怎麼發展？”，來引導孩子進行創造性思考。
此外，家長自己也需要具備良好的思考能力，因爲思考是一種可以學習的技能，通過日常生活中的討論和指導，家長可以教孩子如何更好地思考。例如，當發生某件事情時，可以問孩子：“如果我們要處理這個問題，我們應該怎麼做？”或者“如果我們想做某件事，我們應該如何開始？”這樣的問題可以幫助孩子學會批判性思考和哲學思考。