服務性學習
服務學習，也稱爲服務性學習(Service-Learning)，是一種將學術學習和社區服務有機結合的教育理念和實踐方法。
服務學習鼓勵學生參與有組織的社區服務活動，以滿足社會需求並培養社會責任感。在這種模式下，學生應用課堂所學知識於現實世界的問題中，同時通過服務活動促進學術學習和個人發展。服務學習不僅包括實際的社區服務，如志願服務和實習，還強調對服務過程中所經歷的體驗進行反思，以促進更深層次的學習和公民意識的發展。這種教育方法旨在實現“服務”和“學習”之間的平衡，使社區或個人的生活得到改善，同時學生在過程中學習和掌握重要技能。