以下是一份清明節故事教案，供參考：
教學目標：
1. 讓學生了解清明節的來歷、習俗、傳說等。
2. 通過對清明節來歷的學習，讓學生了解和繼承中華民族的優良傳統，激發學生的民族情感。
3. 蒐集關於清明節的詩篇，激發學生對古人的崇敬。
教學內容：
一、導入
春天萬物復甦，清明節前後掃墓的習俗很盛行，踏青也是清明節的習俗之一。中國傳統的清明節大約始於周代，距今已有二千五百多年的歷史。對於歷史，我們要記住並了解它，因為它不僅是中華民族悠久文化的一部分，也是我們的先輩們留下的一份寶貴遺產。清明節也成為了我們學習與繼承這些優良傳統的機會。
二、介紹清明節的來歷和習俗
1. 清明節的來歷：引導學生自己講述蒐集到的關於清明節的來歷。然後由老師進行總結和補充。
2. 清明節的習俗：通過圖片和講述，讓學生了解清明節的主要習俗，包括掃墓、踏青、插柳等。
三、傳說故事
1. 清明節與介子推的故事：讓學生們自己講述這個故事，老師最後進行總結。這個故事告訴我們要學習介子推的孝道和對大義的堅持。
2. 其他傳說故事：介紹一些其他與清明節相關的傳說和故事，激發學生對傳統文化的好奇心和興趣。
四、活動延伸
1. 詩歌朗誦：讓學生們蒐集一些關於清明節的詩篇，進行朗誦。這個環節不僅可以激發學生對古人的敬仰之情，還可以增強他們的語言表達能力和朗誦技巧。
2. 實踐體驗：讓學生們在家中嘗試做一些與清明節習俗相關的小活動，如插柳、掃墓等，讓他們在實踐中感受傳統文化的魅力。
3. 總結回顧：在活動結束時，老師可以引導學生們回顧一下本節課的主要內容，加深他們對清明節及其傳統文化的理解和記憶。
五、作業布置
讓學生們在家中與家人一起祭拜祖先，感受傳統節日的氣氛和意義，並在第二天上課時分享他們的經歷和感受。
希望這份清明節故事教案可以幫助到你。