動機理論在處理需要、目標和行為三者之間的關係時，主要涉及以下幾個方面的套用：
1. 明確目標：明確目標是理解和激發動機的基礎。目標可以是短期的（如完成一個項目），也可以是長期的（如職業發展）。目標可以幫助我們理解個人或團體期望的結果，並指導我們的行為。
2. 動機與需要：動機受到多種因素的影響，其中之一就是個人或團體的需要。需要可以理解為個體對某一特定目標的渴望或追求。這種需求可能是基本的（如食物和住所），也可能是較高層次的（如個人成長和發展的機會）。理解和識別這些需要可以為設定和評估動機提供一個基礎。
3. 行為與動機：動機驅動人們採取行動以實現目標。行為是達到目標的手段。行為可以反映出個人的動機，也可以反過來影響動機。通過觀察和記錄行為，可以推斷出個人的動機，從而調整激勵策略。
4. 自我效能：自我效能是指個體對自己能否完成某項任務或達到特定目標的信念。這個理論可以幫助理解個體如何在心理上將目標、需要和行為聯繫在一起。自我效能可以通過正面反饋、學習和經驗來提高。
5. 獎勵與懲罰：這兩種激勵形式都可以用來影響個體行為和動機之間的關係。獎勵可以提高個體的積極性和動力，而適當的懲罰則可以抑制不良行為和動機。
總的來說，通過明確目標和需要，理解個體的動機和行為，以及利用自我效能和獎勵與懲罰的策略，可以幫助個體更好地處理需要、目標和行為之間的關係。同時，要注意個體間的差異性和動態性，靈活調整策略以適應不同的情境和需求。